Arī šovasar tika rīkotas bezmaksas logopēdiskās nodarbības Krāslavas 4-7 gadus veciem bērniem ar valodas traucējumiem. Šīs nodarbības notika jau sesto reizi kopš 2021. gada un ir kļuvušas par labu tradīciju, sniedzot bērniem iespēju vasaras periodā turpināt attīstīt runas un komunikācijas prasmes profesionālu speciālistu vadībā.
Nodarbībās piedalījās 13 bērni, ar kuriem strādāja Krāslavas novada PII „Pīlādzītis” logopēdes.
Nodarbības notika biedrības „Pīlādzītis klubs” projekta ietvaros izveidotajā telpā – „Logopēdiskā interaktīvā rotaļistaba mazajiem krāslaviešiem”. Projekts tika īstenots 2021. gadā Eiropas Lauksaimniecības fonda lauku attīstībai Latvijas Lauku attīstības programmas 2014.–2020. gadam apakšpasākumā „Darbību īstenošana saskaņā ar sabiedrības virzītas vietējās attīstības stratēģiju” aktivitātes 19.2.2. „Vietas potenciāla attīstības iniciatīvas” ietvaros.
2026. gada vasaras atbalsta nodarbības tika organizētas, lai aptvertu plašāku mērķauditoriju un dotu pieeju bezmaksas logopēdiskajām nodarbībām vēl lielākam bērnu lokam Krāslavas novadā.
Jau pirmajā dienā bērni ar prieku iesaistījās dažādās aktivitātēs, iepazinās viens ar otru un nodarbību norisi. Tika veikti artikulācijas, elpošanas un pūšanas vingrinājumi, attīstīta fonemātiskā uztvere, uzmanība, klausīšanās prasmes un pirkstu sīkā motorika. Īpaši nozīmīga bija arī sadarbības prasmju attīstīšana – bērni mācījās darboties kopā, ievērot noteikumus un atbalstīt viens otru.
Otrajā dienā uzmanība tika pievērsta vispārējās un pirkstu sīkās motorikas attīstībai, artikulācijas prasmju pilnveidei un saistītās runas attīstīšanai. Bērni ar aizrautību pildīja dažādus uzdevumus, trenējot koordināciju, uzmanību un valodas prasmes.
Trešā diena izvērtās īpaši aizraujoša – bērni iepazinās ar ugunsdzēsēju glābēju profesiju, iejūtoties glābēju lomā un viesojoties pie Krāslavas ugunsdzēsējiem glābējiem. Pirms došanās ciemos tika veikti uzdevumi fonemātiskās dzirdes, radošās domāšanas un saistītās runas attīstīšanai. Vizītes laikā bērni iepazinās ar ugunsdzēsēju darbu, aprīkojumu un tehniku, uzdeva daudz jautājumu un paplašināja savu redzesloku. Ceturtajā dienā turpinājās intensīvs darbs pie pirkstu sīkās motorikas, smadzeņu pusložu sadarbības, vārdu krājuma papildināšanas un saistītās runas attīstīšanas. Tika izmantoti dažādi didaktiskie materiāli, galda spēles, kustību aktivitātes un interesanti uzdevumi, kas bērniem ļāva mācīties caur darbošanos.
Savukārt piektajā – noslēdzošajā – dienā bērni atdarināja emocijas, diferencēja skaņas, izmēģināja logoritmikas elementus, pūšanas aktivitātes un strādāja ar digitālajiem materiāliem. Nedēļas noslēgumā bērni atskatījās uz paveikto, novērtēja savus sasniegumus un saņēma nelielas pārsteiguma dāvaniņas – ziepju burbulīšus, kas radīja daudz smaidu un prieka.
Nodarbību laikā valdīja pozitīva, draudzīga un atbalstoša atmosfēra, kas motivēja bērnus iesaistīties, sadarboties un ar prieku apgūt jaunas prasmes. Šo piecu dienu laikā bērni ne tikai pilnveidoja runas un valodas prasmes, bet arī attīstīja sociālās prasmes, sadarbību, pašapziņu un motivāciju mācīties. Vasaras periods pirmsskolas vecumā ir nozīmīgs laiks jau apgūto prasmju nostiprināšanai, tāpēc šādas nodarbības palīdz bērniem saglabāt un attīstīt sasniegto.
Kopā veidojam vidi, kurā katram bērnam ir iespēja saņemt nepieciešamo atbalstu, attīstīties un piedzīvot mācīšanās prieku!
Jeļena Vorošilova,
biedrības „Pīlādzītis klubs” valdes priekšsēdētāja
Autores foto