Augustā Krāslavas bērnu sociālās rehabilitācijas centra „Mūsmājas” bērniem tika organizēti vairāki piedzīvojumu terapijas un aktīvās atpūtas pasākumi. Daba kļuva ne tikai par atpūtas vietu, bet arī par vidi, kurā labāk iepazīt sevi, attīstīt sadarbības prasmes un stiprināt piederības izjūtu.
Augusta sākumā neliela dalībnieku grupa devās uz piedzīvojumu terapijas pasākumu „Drošā ligzda”, kura mērķis bija veicināt miera, drošības un personīgās telpas izjūtu. Aptuveni četrus kilometrus garā pastaiga līdz norises vietai palīdzēja attālināties no ikdienas steigas, pievērst uzmanību apkārtējai videi un sagatavoties galvenajai aktivitātei.
No pieejamajiem materiāliem katrs dalībnieks izveidoja savu drošo „ligzdu”, brīvi izvēloties tās vietu, formu un iekārtojumu. Pēc tam dalībnieki atpūtās un vēroja, kas palīdz nomierināties un justies pasargātiem. Vēlāk viņi iepazīstināja cits citu ar izveidoto „ligzdu”, stāstīja par savām izvēlēm un uzklausīja citu pieredzi. Noslēgumā kopīgā aplī tika pārrunāta personīgās telpas nozīme un dabas ietekme uz pašsajūtu. Kopīga maltīte radīja iespēju nesteidzīgām sarunām un stiprināja piederības izjūtu.
Augusta vidū dalībnieki devās biedrības „Aktīva atpūta Latgalē” organizētajā laivošanas „kvestā” – piedzīvojumā ar dažādiem uzdevumiem pa Daugavu. Aptuveni trīs stundas ilgais maršruts sākās Krāslavā un noslēdzās pie brīvdienu mājas „Skerškāni”. Veicot uzdevumus, dalībniekiem bija jābūt vērīgiem, jāseko norādēm un jāsadarbojas. Aktivitāte palīdzēja mācīties vienoties, sadalīt pienākumus, pārvarēt nedrošību un uzņemties atbildību par komandas darbu. Finišā dalībnieki saņēma piemiņas dāvanu.
Augusta izskaņā „ALPAS” saimnieks Sergejs aicināja mūs noslēgt vasaru skaistā vietā pie ezera. Jaunieši devās izbraucienos ar SUP dēļiem, iekārtoja šūpuļtīklus, klausījās apkārtējās vides skaņās, kopīgi gatavoja maltīti un muzicēja pie ugunskura. Pasākums rosināja būt šeit un tagad, uz laiku noliekot malā viedierīces un ikdienas rūpes. Daba, ūdens un kopīgā muzicēšana palīdzēja palēnināt ikdienas ritmu un pievērsties savām sajūtām.
Pirms jaunā mācību gada tā bija iespēja mazināt satraukumu par gaidāmajiem mācību izaicinājumiem, sajust mieru un vienkārši būt kopā. Pasākumi apliecināja, ka pārdomātas aktivitātes dabā var uzlabot bērnu un jauniešu emocionālo labsajūtu, pašpaļāvību un sadarbības prasmju attīstību.
